一站式了解信息奧賽(NOIP),帶給各位家長的簡約清晰版介紹

網友投稿 2020-03-17 08:50

最近不少家長跟我咨詢NOIP,即青少年信息奧賽,或許是疫情帶來的大段空閑時光,給了家長們足夠的思考空間,然后反映到孩子身上就是巨大的學習壓力吧,哈哈。個人覺得,學習并不是一口吃出個胖子,課內之外的選擇要慎重,少選、優選、慎選、有恒。我尋思,是不是整理一版NOIP的簡單介紹,不求全面詳盡,但求清晰易懂實用。

基本情況:全國青少年信息學奧林匹克聯賽(National Olympiad in Informatics in Provinces,簡稱NOIP)自1995年至2018年已舉辦24次。每年由中國計算機學會統一組織。與數學、物理、化學、生物并稱五大學科奧賽,是教育部批準認可的老牌傳統競賽項目,最高榮譽是代表國家隊參加國際比賽,獲取國際奧林匹克金牌。簡單的說,高端大氣上檔次。

聯賽介紹:聯賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向初中和高中階段的學生。2019年NOIP更名為CSP,并且對小學生開放。2020年初有官方消息稱比賽名字還會改回NOIP。獲得的獎項從低到高為普及組一二三等獎、提高組一二三等獎、全國冬令營、國家隊、國際奧賽金銀銅牌。

美國情況:這項比賽在國內叫NOIP,在美國叫USACO,都是選拔青少年去參加國際大賽,知識范圍和考試大綱基本一樣,每年兩國的考題都會相互借鑒。

比賽紅利:(1)國內:保送、加分、自主招生、降檔錄取等,每年政策不一樣,具體看每年招生辦政策。(2)國外:在申請國外大學、高中的時候對該項加分認可度極高。國外高校特別看重學生的經歷中組織或者參加了哪些項目,類似一些公益活動,一些調查研究,一些個人演唱會之類。學編程比較容易創新,容易出作品,容易出項目,專注于孩子出國的家長都懂。(3)通過參加NOIP,給孩子一個長期學習計算機知識的契機,從基礎開始,花兩三年左右的時間構建一個比較完備的計算機知識體系。

知識范圍及競賽大綱:計算機基本原理、計算機編程、計算機算法編程、計算機日常應用等。

跟少兒編程的區別:NOIP的學習跟少兒編程完全是兩碼事。一方面學習內容不一樣,這個看知識范圍及競賽大綱就明白了。NOIP學習的是系統的計算機知識,選用的是大學教材,將大學計算機專業課程里面基礎性的和思維性的,下沉到青少年階段進行學習。另一方面NOIP是傳統的全國性比賽項目,體系完備。

適合對象:思維靈活,動手能力強,對編程有興趣,希望獲獎的孩子。其中興趣和獲獎的動機,常常是堅持下去的內在動力。

數學的影響:信息學對數學的要求不高,基礎過關就行,畢竟這不是數學競賽。相對來說數學競賽太難了,過于抽象,小孩比較吃力。我的感受是,編程這件事情是自己動手去解決一個實際問題,趣味性很濃,大部分小孩都比較癡迷。

時間安排:最晚高一就要開始學習,我帶的一等獎里最晚的就是高一開始,高三獲獎。建議小學學習scratch啟蒙,大部分學校課內的信息課都會講scratch,四、五年級開始正式學習NOIP系列課程并參加比賽,到高三有六到七次參加比賽的機會,隨著經驗的積累,拿獎的機會大大增加。小學、初中時間相對充裕,早點開始學習,踏踏實實做好學習積累,打好堅實的基礎才有高樓大廈。

后記,小編朋友公司研發了一個游戲化的少兒編程在線課程(5-12歲),游戲化教學結合scratch(一款在線少兒編程工具,類似樂高的積木拼搭),我家娃娃學了幾次課,非常喜歡(超預期),16次課才200多塊錢,對鍛煉孩子的思維能力和動手動力很有幫助。

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